Digitale Sprachressourcen in Lehramtsstudiengängen: Kompetenzen - Erfahrungen - Desiderate
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چکیده
– wie sich die Arbeit mit digitalen Sprachressourcen in die Curricula der Hochschulgermanistik und der Lehrpläne für das Fach Deutsch an Schulen integrieren lässt und weshalb wir die Vermittlung entsprechender Kompetenzen in Lehramtsstudiengängen für wichtig und hochgradig berufsfeldrelevant halten, – wie wir an der Technischen Universität Dortmund in den Bereichen Linguistik und Sprachdidaktik Sprachressourcen in der Lehre einsetzen (und welche), – welche Erfahrungen wir dabei gemacht haben und welche Wünsche und Anregungen zur Erleichterung des didaktischen Einsatzes von Sprachressourcen sich daraus ableiten lassen.
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- JLCL
دوره 26 شماره
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تاریخ انتشار 2011